Héctor Hernández Parra
Existe gran controversia con el contenido que tienen los libros de Texto, que el gobierno de nuestro país deberá distribuir en todo el país.
Con anterioridad, había comentado la pretensión del gobierno, a través del sector educativo, de reformar no sólo libros, sino programas completos. Con cierto temor, diversos sectores de la sociedad, incluyendo a grupos de padres de familia, han expresado su desacuerdo.
Otras voces dicen que desaparecerían los contenidos relacionados con Matemáticas, en cambio, aparecerían nuevos contenidos, como parte del material denominado “Nuestros Saberes”, donde se ha reducido, a su mínima expresión, el contenido relativo a dotar de habilidades racionales y numéricas a educandos en formación. La presencia de la Aritmética, la Geometría, los quebrados, las razones y proporciones, son unos cimientos valiosos en el desarrollo del intelecto humano desde temprana edad. A cambio de ello, los asesores educativos, algunos de ellos extranjeros, consideran más importante mencionar en la mente de niños y jóvenes el supuesto fraude electoral con el que, en 2006, perdió las elecciones el mismo candidato que, doce años después, obtuvo el triunfo y llegó a convertirse en el ejecutivo federal en México.
También se ha manifestado que los textos escolares, editados por la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, buscan sembrar ideologías ajenas a nuestros valores. Evidentemente, por tratarse de un asunto de interés general, este tema se ha politizado. Esta es una oportunidad para tomar conciencia de las intenciones del régimen y sus seguidores, en esta intentona de adoctrinamiento social, ahora en el sector educativo.
Los cambios dirigidos a debilitar a la educación superior, a las instituciones, a la comunidad científica y a los investigadores, representan indicadores evidentes de que hay una perversidad oficial y autoritaria.
Nos preguntaremos cual es nuestro papel en esta problemática; precisamente, la base es estar informados, seguir comunicados con maestros, agrupaciones que supervisan la impartición educativa, permanecer cercanos a los pasos que se han dado para contrarrestar este embate oficialista.
Cuanta falta hacen los grupos de estudio, los talleres de tareas en el barrio, los pequeños grupos de lectura, las actividades vecinales, leyendo y creando poesía, o de expresión literaria. Aprender a escribir correctamente, aprender a expresarnos frente a un público, a fin de dominar el pánico escénico.
Otra propuesta, para formarnos integralmente, es conocer en que consiste la Inteligencia Emocional y utilizarla como instrumento, para enfrentar acciones peligrosas, dirigidas a la debilidad de las personas en materia de conocimientos de un entorno social.
Innumerables actores políticos, sociales y educativos, expresarán sus opiniones.
El tema de la manipulación de los contenidos en libros escolares, es un clásico en materia de dominación de la opinión pública, con miras persecutorias.
Ejemplos y evidencias históricas, son antecedentes en países que sirven de identidad, con ideologías de izquierda, que luchan socialmente por perpetuarse en el poder.
Algo pasa frente a nosotros.
Correo electrónico: aries02hp@gmail.com
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