21 de abril de 1782.- Nace el pedagogo Friedrich Fröbel
El 21 de abril de 1782 nació en Oberweissbach (Turingia), Friedrich Fröbel, quien fue un gran autodidacta, aunque pasó un tiempo en la universidad. Fue discípulo de otro pedagogo destacado: Johann Heinrich Pestalozzi. Antes de dedicarse a la pedagogía, su vocación, trabajó en diferentes ámbitos.
Fue el creador de la educación preescolar y del concepto de jardín de infancia, que en alemán fue llamado Kindergarten. Descubrió su interés por la pedagogía en 1805, gracias a una Musterschule (escuela secundaria), de Francfórt del Meno, donde conoció las ideas pedagógicas novedosas de Pestalozzi. Años más tarde, trabajaría de cerca con él, cuando vivió, entre 1808 y 1810, en el Instituto de Johann Heinrich, en Yverdon, Suiza. Sin poseer algún título, se convirtió en profesor de un internado de varones en Berlín.
Posteriormente, durante su servicio militar, participó en dos campañas contra Napoleón. Allí se hizo amigo de Wilhelm Middendorf, teólogo y pedagogo, y de Heinrich Langethal, también pedagogo. En 1816 fundó el Instituto Alemán de Educación General, junto con Wilelm y Heinrich, en Griesheim. Fue en 1826 cuando publicó su principal obra literaria, Menschenerziehung (La educación del hombre) y fundó el semanario Die erziehenden Familien (La educación de las familias).
Después de otro paso por Suiza, y otras publicaciones, en 1840 acuñó el término de Kindergarten, nombre que le dio al sistema de enseñanza basado en el juego. También diseñó los materiales de juego educativo que llamó Fröbelgaben (Regalos Froebel).
También se preocupó de la formación de las madres, convencido de la gran importancia de estas en el desarrollo de los sujetos. En su sistema, el niño es considerado el protagonista de la educación. Su primer jardín se estableció en Bad Blankenburg, en el año 1837. Fröbel pretendía que, en el jardín de infancia, cada niña y niño juegue al aire libre, en contacto permanente con la naturaleza, y buscaba erradicar el autoritarismo, por parte del educador; en su lugar, fomentar una educación integral, cimentada entre la escuela y la familia.
Friedrich Fröbel fue fundamental en el desarrollo de la educación, interesándose en las necesidades de cada alumno y volver más ameno este proceso. Falleció el 21 de junio de 1852, en Marienthal, Alemania.
Comentarios